记武汉瑞景小学一年级拼音游园活动

武汉小学 2020-11-18
来自栏目
瑞景天地

神气瑞景娃  畅游拼音国

——记一年级拼音游园活动

“2020年的拼音测查如何开展?能不能有所创新?”

“结合今年的疫情我们能不能做点文章?”

“拼音测查不是为了考倒学生,更重要的是让学生在这个过程中感受到学习拼音的快乐和成就感!激励学生在今后的学习与生活中更好地去使用它。”

半个月前,王桢主任就带领武汉瑞景小学一年级组的语文老师,就今年一年级的拼音测查工作进行研讨。一年级的拼音测查工作虽然是一个常规工作,但每年的拼音测查如何做出当年的特色,如何在常规中得到创新,是我们一直在思考的问题。

经过半个月的精心策划、准备和实施,我们的拼音测查工作终于圆满地落下帷幕。今年的拼音测查分为笔试和口试两个部分。11月12日进行的笔试部分,组织有序、严谨认真;11月16日进行的口试部分,拼音游园活动组织得活泼有趣。两项内容相结合,既全面考察了学生学习拼音的情况,促进学生拼音能力的提高,又让学生感受到了拼音学习的乐趣!

由于受今年疫情的影响,我们将拼音游园活动的地点设在了一年级的教室走廊,这样空旷的场地,减少了学生的聚集,半户外的环境也更有利于空气的流通。上午第四节课布展,下午两点开始测查,五位语文老师精心策划,认真组织,在活动过程中鼓励学生大方自信地展示自己,老师给予了积极正面的评价,这正体现了学习方式的变革,考察的目的不是为了考倒学生,而是为了让每个学生去感受到生活中处处有拼音的影子。游园分为四个板块:防疫小能手、交通驿站、水果吧、动物小博士。既有与今年疫情紧密结合的内容,让学生在朗读的同时,潜移默化中帮孩子们中巩固了防疫小知识,加强了学生的防疫意识;又有与生活各个方面紧密结合的内容,交通工具、水果、动物,当学生拼读出这些耳熟能详的音节词时,常会露出会心的微笑。

拼音测查结束后,每个班都选出了班级拼音小能手。正如李校长所说:“评价赋能,好的评价方式会激励学生更好的成长!”他们将成为每个班级后期学习的火种,发挥自身优势,带动班上更多的同学,更加投入地完成各项学习任务!

▲  上下滑动查看更多  ▼




打好拼音学习的基础,有助于学生日后识字、阅读的推进。拼音游园虽然已经结束了,可是在这个过程中孩子们享受了读拼音、用拼音的乐趣,大大激发了学习热情,相信他们一定会在接下来语文学习中用好这种“工具”,享受学习带给他们的快乐,成为会学、善学、爱学的孩子。



撰稿:一年级教研组

审稿:王桢


扫码关注
获取更多学校资讯
阅读 1216
点赞 0
写留言

记武汉瑞景小学一年级拼音游园活动