“书以载道，德以育人”提升育人能力是教师德育基本功的一项重要内容。为进一步加强学校教师团队建设，提高教师育人水平，锻造一支师德高尚、专业智慧的教师队伍，7月7日上午，武汉小学悦荟空间座无虚席，全校35岁以下的老师参与了本次以“育人”为主题的“青年教师育人基本功”分享交流培训会，一起聆听了黄翘志、龙飞、袁若珊、杨嵩、范梦寒老师带来的育人故事；武汉小学大队辅导员汪珊老师也作了大队部工作经验分享。

此次分享的“讲师”中有班主任，也有来自数学、英语、体育等学科的教师，他们分别从在各自学科出发分享了自己的育人故事。在本次分享交流前，江卉校长和政教处的李佳主任带领主讲教师认真确定了本次分享交流的主题和形式，启发老师们回顾自己教育生涯中最难忘的瞬间，并将这些如珍珠般闪亮的瞬间整理成故事，逐一梳理、打磨。分享前，她们依次聆听了老师们的育人故事，聚智聚力将这些故事中的育人精彩拨亮、增色。正是这样精心的准备，促使现场两个多小时的交流分享带领老师们开启了一场有价值、有温度、有力量、有智慧的育人之旅。

现场由武汉瑞景小学政教处李佳主任主持。

率先分享的是武汉瑞景小学数学老师袁若珊，袁老师讲到在育人过程中如何在课堂内外花式夸奖孩子；如何和性格内向的孩子很好地打成一片。她用故事告诉我们“赞美比训诫更有力量”，带着爱去看待每个孩子，撕掉标签、打破固有的定义，每个孩子都有无限可能。

龙飞老师动情地分享了她与孩子相处、和家长沟通时的三个小故事：“学习就像照镜子”、“把每一次哭闹都变成成长”、“编辑了一上午的短信”，她从身边的教育案例出发，传递如何捕捉孩子闪光点，鼓励孩子自信成长。她智慧的“种西瓜”情绪管理游戏、发布家校通知时情感及温度把握的方式让在座的老师们感觉操作性、借鉴性强。

英语老师范梦寒老师是学生心中的Superstar，范老师开场就分享了课上带着小朋友们手脑动起来的视频，活力四射的课堂让现场老师们感受到了英语课的High和Fun。如何在有趣的英语课堂中让“小树懒”不断成长，找到自信？在她的分享中老师们找到了答案。

中场休息时，体育杨嵩老师带着大家做了一个简单的热身操，随后杨老师轻松幽默地分享了他的《教师进化史》。讲述了自己从1.0版本“简单粗暴、缺少耐心、有距离感”逐渐升级到2.0版“明确底线、幽默、特长吸引”的过程，如何不断改变自己、转变观念，成为大家备受喜欢的体育老师，杨老师的分享让现场老师们在笑声中思考着。

压轴出场的是有着“小撒贝宁”称号的黄翘志老师，黄老师走近老师们中间，自然亲切地与大家交谈。他谈到要保护孩子天性，尊重个性，注重培养其社会性；他用对“差异”这个词的精彩解读，巧妙地启发老师要尊重差异，研究“差错”，缩小差距，共享差别。妙语连珠的他将自己的教育教学故事穿插在交流中，引发了老师们强烈的共鸣与思考。

活动现场时而自发响起热烈的掌声，时而笑声连连，时而竖起大拇指点赞。一个个鲜活的故事从老师们的嘴边流出，一个个孩子的模样清晰的浮现在眼前，这些故事聚焦老师们的日常教育教学生活，是师生之间最真实的写照，每一个故事都凝聚着老师的初心与智慧；每一个故事都激发了聆听者的共情和我反思。

武汉小学大队辅导员汪珊老师的分享娓娓道来，她讲述了少先队工作中的点点滴滴，体现了细节铸就德育品质的意义。

最后，李强校长高兴地与老师们分享了他的感受。他赞赏、欣赏这些故事中折射出的育人理念，进一步对这些育人理念进行了更为深刻的解读；他表示非常享受与青年教师相处的时光，鼓励现场的青年教师们且思且行，平时多反思多积累，记录下自己的育人故事，留下自我成长的足迹。

我校始终坚持以“立德树人”为教育的根本任务，倡导“人人都是德育工作者”的工作理念。青年教师在学校深厚的育人情怀浸润中，将牢固树立学科育人的意识、通过不断的学习和反思实践，不断夯实德育基本功、提升育人素养、增强育人实效，培养我们的学生健康成长、幸福成长！

撰稿：龙飞

审稿：王欢